Educación digital en expansión: San Juan refuerza la secundaria con nuevos kits de robótica
El Ministerio de Educación de San Juan, junto a la Fundación Banco San Juan, entregó 100 kits de robótica a 50 escuelas en el marco del programa Transformar la Secundaria, que busca fortalecer la enseñanza con nuevas herramientas tecnológicas y pedagógicas.
La incorporación de tecnología en el sistema educativo sanjuanino suma un nuevo capítulo con la entrega de kits de robótica a medio centenar de escuelas secundarias. La iniciativa, impulsada por el Ministerio de Educación de San Juan en articulación con la Fundación Banco San Juan, forma parte de una estrategia más amplia orientada a actualizar prácticas pedagógicas y consolidar un modelo de enseñanza acorde a las demandas contemporáneas.
El acto, realizado en el auditorio Emar Acosta, marcó el avance de la tercera cohorte del programa Transformar la Secundaria, que involucra a 50 equipos directivos y más de 400 docentes. La distribución de 100 kits de robótica no sólo amplía el acceso a recursos tecnológicos, sino que también refuerza un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje activo y la resolución de problemas.
Desde la cartera educativa destacaron que la iniciativa se inscribe dentro del Plan de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”, con el objetivo de fortalecer competencias en áreas clave como Lengua, Matemática y Educación Digital. La propuesta incorpora además metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que busca vincular los contenidos con situaciones concretas y fomentar la participación de los estudiantes.
La secretaria de Educación, Mariela Lueje, subrayó el carácter progresivo del programa y el rol de la articulación público-privada para sostener su desarrollo. En ese sentido, remarcó que el sistema educativo requería herramientas para acompañar los cambios en el nivel secundario y que la colaboración institucional permitió avanzar en esa dirección.
El alcance del programa resulta significativo. La tercera cohorte impacta en aproximadamente 50.000 estudiantes, mientras que las etapas previas ya habían involucrado a centenares de docentes y directivos en toda la provincia. La estrategia contempla una expansión gradual que busca alcanzar a la totalidad de las escuelas secundarias, tanto de gestión estatal como privada, en distintas modalidades.
Más allá de la incorporación de equipamiento, el eje de la política educativa radica en la construcción de comunidades de aprendizaje en red. La integración de tecnologías como la robótica aparece como un recurso para promover habilidades vinculadas al pensamiento lógico, la creatividad y el trabajo colaborativo, en un escenario donde la alfabetización digital adquiere un lugar central.
No obstante, el desafío trasciende la provisión de herramientas. La sostenibilidad del programa dependerá de la capacidad de consolidar prácticas pedagógicas innovadoras y de garantizar la formación continua de los docentes, factores determinantes para que la tecnología se traduzca en mejoras efectivas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Educación Secundaria – Modalidad Orientada y Artística
1 – Bachillerato Columna Cabot
2 – Escuela de Educación Secundaria Patricias Mendocinas
3 – Escuela de Educación Secundaria Gral. Antonio Balcarce
4 – Escuela de Educación Secundaria Zonda
5 – Escuela de Educación Secundaria Cruce de los Andes
6 – Escuela Secundaria Constancio Vigil
7 – Escuela de Educación Secundaria Tamberías
8 – Escuela de Educación Secundaria Presbítero Cayetano de Quiroga
9 – Colegio Secundario Nocturno Santa María
10 – Escuela de Educación Secundaria Pascual Chena
11 – Escuela de Educación Secundaria Pablo Ramella
12 – Escuela de Educación Secundaria 9 de Julio
13 – Escuela de Educación Secundaria Cecilio Ávila
14 – Escuela de Educación Secundaria Francisca Ríos de Páez
15 – Escuela de Educación Secundaria Jorge Washington
16 – Escuela Secundaria Campaña del Desierto
17 – Escuela de Educación Secundaria Blas Parera
18 – Colegio Provincial de Santa Lucía Prof. Olga Aubone
19 – Escuela Secundaria Los Berros
Educación Secundaria – Gestión Privada
1 – Colegio San Vicente de Paul
2 – Colegio Santa Teresita del Niño Jesús
3 – Colegio San Francisco
4 – Colegio San Nicolás de Bari
5 – Colegio Don Bosco
6 – Colegio Santa María
7 – Colegio Nuestra Sra. de Andacollo
8 – Colegio Nuestra Sra. de Andacollo
9 – Colegio Nuestra Sra. de Andacollo
10 – Colegio Nuestra Sra. de los Desamparados
11 – Colegio San José
12 – Colegio Juan Pablo II
13- Colegio Jesús de la Buena Esperanza
Educación Secundaria – Técnica
1 – EPET N° 1 Caucete
2 – EPET N° 6
3 – EPET N° 8
4- EPET N° 9
5 – Agrotécnica Ana Pérez Ciani
6 – Agrotécnica Gonzalo Doblas
7- Agrotécnica Gral. Manuel Savio
8-Agrotécnica Ejército Argentino
9- Agrotécnica Los Pioneros
10- Agrotécnica Huaco
11-Agroindustrial Videla Cuello
12-Agroindustrial 25 de Mayo
Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
1 – CENS N° 188
2 -CENS Juan Vucetich
3 -CENS RIM 22
4 -CENS Rivadavia
5 – CENS N° 174
6 – CENS 25 de Mayo
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La mora en créditos llegó al nivel más alto en dos décadas y golpea a casi seis millones de argentinos
Un informe del Centro de Economía Política Argentina (CEPA), elaborado con datos del Banco Central, reveló que la irregularidad en el pago de créditos alcanzó el 7,6% en mayo, el valor más alto de los últimos veinte años. El deterioro afecta a 5,8 millones de personas
El crecimiento del endeudamiento de las familias argentinas alcanzó un nuevo punto crítico. Según un informe del Centro de Economía Política Argentina (CEPA), basado en estadísticas del Banco Central, 5,8 millones de personas mantienen deudas impagas, mientras que el índice de irregularidad del crédito escaló al 7,6%, el registro más elevado de las últimas dos décadas.
El estudio advierte que el deterioro se profundizó durante 19 meses consecutivos y evidencia la vulnerabilidad de la economía doméstica frente a sus compromisos financieros y tarifas. La situación es especialmente delicada entre los hogares, donde la mora llegó al 12,3%, muy por encima del 3% registrado entre las empresas.
El análisis atribuye esta evolución a la pérdida del poder adquisitivo y al uso cada vez más frecuente del crédito para afrontar gastos cotidianos. Los préstamos personales y las tarjetas de crédito concentran cerca de tres cuartas partes de la cartera irregular, convirtiéndose en los instrumentos donde más se evidencia el deterioro de la capacidad de pago.
Las cifras muestran un incremento acelerado del incumplimiento. En los préstamos personales, la mora pasó del 3,3% al 14,9% entre octubre de 2024 y abril de 2026. En las tarjetas de crédito, el indicador creció del 1,6% al 12,5% durante el mismo período, evidenciando el creciente recurso al financiamiento para sostener el consumo.
La situación resulta aún más compleja fuera del sistema bancario tradicional. Entre las billeteras virtuales y otros prestamistas no bancarios, la morosidad prácticamente se cuadruplicó en un año y medio, al pasar del 7,3% al 29,6%, superando incluso los niveles registrados durante la pandemia.
De las 20,9 millones de personas que poseen algún tipo de financiamiento, casi seis millones presentan atrasos en sus obligaciones. El informe señala además que 3,4 millones mantienen deudas exclusivamente con plataformas digitales, un fenómeno que se consolidó a medida que muchas familias encontraron mayores restricciones para acceder al crédito bancario y recurrieron a alternativas con costos financieros más elevados.
Los jóvenes aparecen entre los grupos más comprometidos. El relevamiento indica que cuatro de cada diez personas de entre 18 y 34 años registran algún grado de mora, porcentaje que asciende al 40,9% entre quienes tienen hasta 24 años, reflejando la creciente fragilidad económica de los trabajadores que recién ingresan al mercado laboral.
El deterioro también comenzó a trasladarse al entramado productivo. La construcción exhibe el mayor nivel de irregularidad en el pago de sus obligaciones crediticias, seguida por los rubros de alojamiento y gastronomía, servicios administrativos y comercio, actividades particularmente sensibles a la evolución del consumo interno.
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El Gobierno endurece los controles y aplicará multas por la reducción de frecuencias de colectivos
El Ministerio de Gobierno advirtió que sancionará a las empresas de transporte que no respeten las frecuencias establecidas. La decisión se produce mientras RedTulum realiza inspecciones para determinar si las prestatarias redujeron la cantidad de unidades en circulación, en medio de crecientes reclamos de los usuarios.
El Ejecutivo provincial endureció los controles sobre el transporte público y anticipó que aplicará multas a las empresas que incumplan las frecuencias autorizadas. La advertencia surgió luego de que se multiplicaran las denuncias de pasajeros por extensas demoras y de que la Unión Tranviarios Automotor (UTA) reconociera una disminución en la cantidad de colectivos que prestan servicio.
RedTulum realiza controles diarios para detectar si las prestatarias redujeron su flota en violación del contrato. El objetivo es constatar si existe un incumplimiento efectivo antes de avanzar con sanciones económicas.
Las autoridades provinciales señalaron que, en caso de comprobarse irregularidades durante las inspecciones, las penalidades alcanzarán tanto a las empresas como a las unidades que no respeten la programación establecida para cada línea.
La decisión oficial responde al creciente malestar de los usuarios, quienes durante los últimos días reportaron largas esperas en distintas paradas del Gran San Juan y otros departamentos.
Los reclamos apuntan principalmente al aumento de los tiempos entre colectivos, una situación que afecta la movilidad diaria de trabajadores, estudiantes y jubilados.
En este cuadro, la UTA San Juan confirmó que actualmente las frecuencias presentan una reducción cercana al 30%, aunque aclaró que esa disminución no obedece a un conflicto gremial ni a medidas sindicales. Según explicó el sindicato, la menor cantidad de servicios responde exclusivamente a determinaciones adoptadas por las empresas prestatarias.
Las autoridades del ministerio aguardarán el reporte de RedTulum para tomar una decisión. Una vez finalizado ese proceso, la Provincia definirá si corresponde aplicar las sanciones previstas por incumplimientos en la prestación del servicio público.
La fiscalización cobra especial relevancia porque el sistema RedTulum constituye el principal medio de transporte para miles de sanjuaninos. El cumplimiento de las frecuencias no solo impacta en la calidad del servicio, sino también en la organización de la vida laboral, educativa y comercial de la provincia. Los relevamientos definirán las sanciones empresariales y la mejora del servicio.
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San Juan, entre las provincias que liderarán el crecimiento del empleo minero
La Cámara Argentina de Empresas Mineras (CAEM) estimó que la industria podría alcanzar los 300.000 puestos de trabajo directos en la próxima década y acercarse al millón de empleos al sumar la cadena de valor. El desarrollo de los grandes proyectos de cobre será el principal impulso de esa expansión, con San Juan entre las provincias protagonistas.
La minería argentina se encamina a convertirse en uno de los mayores generadores de empleo del país. De acuerdo con las proyecciones difundidas por la Cámara Argentina de Empresas Mineras (CAEM), la industria podría crear alrededor de 300.000 puestos de trabajo directos durante los próximos diez años, una cifra que representa aproximadamente cuatro veces la dotación laboral de la industria automotriz y autopartista. Si se incorpora el efecto sobre proveedores, servicios y actividades vinculadas, el impacto ascendería a cerca de un millón de empleos.
Las estimaciones fueron presentadas durante Arminera 2026, encuentro que reunió a empresas, especialistas y autoridades para analizar las perspectivas de la industria. Allí se destacó que el crecimiento estará impulsado principalmente por la entrada en construcción de grandes proyectos de cobre, considerados el próximo gran salto productivo de la minería nacional.
Según la CAEM, un emprendimiento cuprífero de clase mundial puede requerir hasta 7.000 trabajadores durante la etapa de construcción. A esa demanda se suma la contratación de empresas de ingeniería, metalurgia, transporte, logística, obras civiles, mantenimiento, gastronomía, hotelería y otros servicios que acompañan el desarrollo de cada iniciativa.
El efecto económico trasciende ampliamente a las compañías mineras. Cada nuevo proyecto moviliza inversiones en infraestructura, fortalece las cadenas de proveedores locales y promueve la creación de empleo en múltiples rubros, favoreciendo el crecimiento de las economías regionales donde se emplazan los yacimientos.
Las perspectivas más favorables se concentran en San Juan, Catamarca, Salta y Jujuy, provincias que reúnen algunos de los principales proyectos de cobre y litio del país. En particular, San Juan aparece como uno de los polos con mayor potencial de expansión gracias al avance de emprendimientos de gran escala que podrían modificar la estructura productiva provincial y consolidar a la minería como uno de los pilares de su economía.
No obstante, la industria reconoce que el crecimiento previsto también plantea desafíos. Entre ellos sobresale la necesidad de formar recursos humanos especializados capaces de responder a la creciente demanda de técnicos, ingenieros, geólogos, operadores de equipos pesados y profesionales vinculados con seguridad, ambiente, mantenimiento y nuevas tecnologías aplicadas a la producción minera.
En ese sentido, distintas empresas, universidades y organizaciones sindicales ya comenzaron a impulsar programas de capacitación para fortalecer la oferta de mano de obra calificada. El objetivo es anticiparse a la demanda que generarán los nuevos emprendimientos y maximizar el impacto del empleo local.
Si las inversiones previstas avanzan dentro de los plazos proyectados, la minería no solo incrementará su participación en las exportaciones argentinas, sino que también consolidará su lugar como uno de los principales motores del empleo formal, la inversión productiva y el desarrollo regional, con un protagonismo creciente de San Juan en esa transformación.
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